为了提高教学水平和教学效果，为社区输送更多的舞蹈教师，常德社区大学决定从2019年上学期开始教学改革，将舞蹈教学分级设班。针对不同基础的学员，开设形体舞蹈班、舞蹈基础班、舞蹈提高班，形体班与基础班的学员可自主选择报名，提高班则要经过专业教师考核测试，测试通过才可获得学位。

  2019年3月中旬，报读提高班的学员分两批次参与选拔考试，每位学员都精心准备，积极参与，向评委及观众展示自己的优美舞姿与个人风采。经过专业评委老师的选拔，40名学员从100多名报考者中脱颖而出，获得舞蹈提高班的学习资格。

“通过分级设班教学，较好地解决了因为生源参差不齐，教学进度缓慢，教学效果不优的问题，同时解决了基础好的学员‘吃不饱’、零基础学员‘吃不了’的问题，为教学的科学组织提供了有力保障。”常德社区大学校务委员、常德电大分管社区教育工作副校长赵琳介绍。