为进一步规范社区课堂教学行为，提高教学水平，提升社区课堂品牌内涵，常德社区大学于5月初组织开展听课评课活动，社区大学部分校务委员及社区教育学院全体教师参加。

本学期，常德社区大学着力推进社区课堂教学改革，在原有声乐、书法、电脑等课程的基础上，新开设了太极拳、形体舞蹈、合唱团等7类课程，引进了10余名优秀专业教师,并针对不同水平的学员采取分级教学模式，以提高教学质量，培养社区骨干教师，扩充社区教育志愿者队伍，扩大社区教育覆盖面。

本次听课评课活动的重点对象是新开设课程的新任教师，活动中，各位新任教师精心准备、认真备课，课堂讲授中，他们耐心细致，根据老年学员的学习特点，以深入浅出的方式进行知识点的讲授。评课环节，听课的老师们进行了交互式研讨评课，教师们纷纷结合自己的教学实际，畅所欲言，交流教学心得，分享教学体会，同时还提出问题，共同寻求解决办法。